Tips untuk pelajar
This indicates obligation. Although long, it is a single functional unit. An example from the exercises includes "Kusuri o nomanakereba narimasen" (I must take medicine). ~nakute mo ii desu (Don’t have to...): Kunci Jawaban Minna No Nihongo 1 Bab 17 Renshuu B
Ashita tesuto desu. (Benkyou suru) Jawaban: Ashita tesuto desu. Benkyou shinakereba narimasen. (Besok ujian. Saya harus belajar.) Tips untuk pelajar This indicates obligation
ここでタバコを吸います (Smoke here). A: ここでタバコを吸 わないでください 。(Koko de tabako o suwanaide kudasai.) keharusan (~nakereba narimasen)
彼は手紙を（書きます／書いています）。 Kunci: 書いています。 (jika sedang menulis sekarang)
Bab 17 dalam buku berfokus pada penggunaan kata kerja bentuk negatif ( Nai-form ). Bagian Renshuu B dirancang untuk melatih pembentukan kalimat larangan (~naide kudasai), keharusan (~nakereba narimasen), dan ketidakharusan (~nakutemo ii desu).
Tips untuk pelajar
This indicates obligation. Although long, it is a single functional unit. An example from the exercises includes "Kusuri o nomanakereba narimasen" (I must take medicine). ~nakute mo ii desu (Don’t have to...):
Ashita tesuto desu. (Benkyou suru) Jawaban: Ashita tesuto desu. Benkyou shinakereba narimasen. (Besok ujian. Saya harus belajar.)
ここでタバコを吸います (Smoke here). A: ここでタバコを吸 わないでください 。(Koko de tabako o suwanaide kudasai.)
彼は手紙を（書きます／書いています）。 Kunci: 書いています。 (jika sedang menulis sekarang)
Bab 17 dalam buku berfokus pada penggunaan kata kerja bentuk negatif ( Nai-form ). Bagian Renshuu B dirancang untuk melatih pembentukan kalimat larangan (~naide kudasai), keharusan (~nakereba narimasen), dan ketidakharusan (~nakutemo ii desu).